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黑埠中学2015年校本培训方案
作者:佚名来源:未知发布时间:2015-10-22浏览:1580
文章摘要:

 黑埠中学2015年校本培训方案

 

一、培训目标

    认真贯彻落实《新沂市中小学教师继续教育培训暂行办法》的精神,按照市教育局的统一要求,全面提升教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应基础教育改革与发展的需要,实现培训内容、培训模式的校本化。

二、培训对象和内容。

   (一)培训对象:黑埠中学全体在职教师。

   (二)培训时间:201591-1月25

   (三)培训内容:

1、“学讲计划”的解读

    办好让人民满意的教育,促进了教师教学观念和教学行为的变化,给课堂教学带来前所未有的活力与效益。我校在上一年全面开展学讲计划的基础上,为进一步深化教学改革,提高课堂教学质量, 全面落实“学讲计划”,在校长室的带领下,教导处对“学讲计划”进行了全面解读。

     2、教师基本功培训

教师的教学基本功是搞好教育教学工作的前提条件。为使我校青年教师的教育教学工作有实质性的提高,造就一批具有良好师德形象、扎实的教学基本功、较强的教学能力的老师,激发教师的内动力,我校开展了青年教师学科基本功培训。

3、以教育法规为主的师德培训。

以教师专业法,教师职业道德规范和徐州市教育局关于《教师职业道德规范文件汇编》为主要内容,结合学校自身实际,开展教师思想政治教育和职业道德教育,重点以诚信教育为主,强化教师自我修养,提高教师职业道德素质,依法施教,以自身良好的师德师风、教师形象去感染学生,潜移默化,培养更多的思想健康、行为规范的学生。继续开展四比(比师德、比作风、比敬业、比奉献)活动,树立五种精神(终生从教的敬业精神,刻苦钻研的科学精神,爱生如子的园丁精神,不甘落后的拼搏精神,淡泊名利的奉献精神)

4、班主任培训

    我们希望通过培训,不但更新班主任的教育观念,完善班主任知识结构,提高班主任教师职业道德素养,提升班主任实施班级教育和管理工作的水平,通过专题培训,不断提高班主任的科研意识和能力,向着研究型班主任努力,使班主任教师工作起来更阳光,更智慧,更快乐,更专业!

 

三、培训形式。

、专题讲座 

让校内骨干教师,围绕相关知识进行专题讲座,帮助老师树立正确教育观念。

、专题讨论、研究

围绕“学讲计划”在教学中出现的一些共性、有研究价值的问题,围绕某一个专题,组织研究课,在参与、体验、反思中总结经验,转变教育观念,通过研讨、交流,学习他人长处,提高认识,促进自己提高,促整体水平提高。

、运用现代信息技术和借助多媒体,组织教师观看有关课改、教学、师德录象。

、通过撰写案例、论文、经验、心得、反思等,提升教师基本素质和业务水平。

                          

四、培训安排

       

 

 

 

 

 

 

黑埠中学2015年校本培训安排表

 

培训时间

培训内容

主讲人

参加人员

地点

课时

9

26

上午

8:30-1130

领导讲话,宣布培训方案

薛松

全体

教师

 

黑埠中学大会议室

1

“学讲计划”的解读

刘琳

1

“学讲计划”的解读

刘琳

1

10

16

下午

2:30-4:30

“学讲计划”的解读

王松苗

全体

教师

黑埠中学大会议室

4

11

14

上午

9:00-1130

 教师师德

陈莉莉

全体

教师

黑埠中学大会议室

4

12

5

下午

2:00-400

 班主任培训

李新军

全体

教师

黑埠中学大会议室

3

1

24

上午

9:00-1130

 

说课技巧

何计凤 

 全体

教师

黑埠中学大会议室 

1

何计凤

板书

全体

教师

黑埠中学大会议室

1

施发新

教学设计的书写

全体

教师

黑埠中学大会议室

1

施发新

论文的撰写

全体

教师

黑埠中学大会议室

1

 

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